Idan Ka Makale, Ka Nemi Taimako Ba Tare da Mika Dukan Aikin ba

Kana shirin aika saƙo ko murya cewa “Don Allah a taimaka min.” Me za mu ƙara domin ɗayan mutumin ya san inda zai fara?

Wataƙila rukunin ajinku yana jiran ɓangaren gabatarwar da ke hannunka, ko kuma abokin aiki ya tambaye ka, “Ainihin me ne ba ya aiki?”

Za ka iya aika duk abin da ya faru tun farko. Haka kuma za ka iya aika jimla ɗaya ka bar ɗayan mutumin yana hasashen inda matsalar take.

Akwai hanya mafi fayyacewa.

Mu ba wa ɗayan mutumin abin da ya isa ya shiga cikin matsalar, amma mataki na gaba ya ci gaba da kasancewa a hannunka.

A taƙaice

• Mu fara da sakamakon da muke son samu, ba da dukan labarin abin da ya faru ba.
• Mu nuna tazarar da ke tsakanin abin da muka zata, abin da ya faru, da abin da muka riga muka gwada.
• Mu faɗi ko muna son alama, bayani, misali guda, ko taimakon kammala aikin kai tsaye.

1. Ka fara da sakamakon da kake nema domin ɗayan mutumin ya san abin da ya fi muhimmanci

Idan aiki ya riga ya ɗauki lokaci mai yawa, kowane yunƙuri da bai yi nasara ba zai iya zama kamar yana da muhimmanci.

Amma wanda zai taimaka zai fi iya rarrabe bayanan idan ya fara sanin abin da kake son ya faru.

Ka yi tunanin kana kammala ɗan rahoto a wani ƙaramin ofis a Najeriya. Wani faffadan jadawali ya koma shafi na biyu, sai abokin aiki a rukunin saƙo ya tambaye ka ainihin abin da kake bukatar taimako da shi.

Za ka iya cewa:

“Rahoton nan yana ta ba ni matsala, kuma na riga na canza abubuwa da dama.”

Ko kuma ka fara da:

“Ina ƙoƙarin sa jadawalin ya zauna a shafi guda ba tare da rubutun ya yi ƙanƙanta har ya zama wahalar karantawa ba.”

Jumla ta biyu tana ba tattaunawar inda za ta nufa. Da zarar wannan ya bayyana, ɗayan mutumin zai iya gane wane bayani ya dace ya duba.

Haka za ka iya fara wata buƙatar haɗin gwiwa:

“Ina ƙoƙarin tura jerin kwastomomi ba tare da sabbin gyare-gyaren su ɓace ba.”

Haka kuma idan kana koyon wani abu:

“Ina son in fahimci dalilin da ya sa wannan hanyar take aiki, ba wai in kwafi amsar kawai ba.”

Ba sai ka nuna tsawon lokacin da ka yi kana wahala ba. Abin da ya fi muhimmanci shi ne ka nuna irin sakamakon da kake nema.

Za ka iya fara da jimla mai sauƙi:

“Ina ƙoƙarin ______.”

Wannan yana ba sauran tambayar hanya.

2. Ka nuna bambanci tsakanin abin da ka zata, abin da ya faru, da abin da ka gwada

Ko da burin ya bayyana, akwai tambaya ɗaya da ta rage: ainihin me ya tafi ba daidai ba?

Ka yi tunanin kana shirya takardar ajin ku ko wata sanarwa mai sauƙi da waya ko kwamfuta. Tana daidai yayin da kake gyarawa, amma bayan ka ajiye fayil na ƙarshe sai hoto guda ya koma wani wuri.

Maimakon ka aika, “Takardar ba ta aiki,” ka raba matsalar gida uku:

Abin da na zata: Na zata hoton zai zauna kusa da sakin layin da na sa shi.
Abin da ya faru: A fayil ɗin da na ajiye, hoton ya koma shafi na gaba.
Abin da na gwada: Na rage girman hoton kuma na sake ajiye fayil ɗin, amma har yanzu yana motsawa.

Yanzu ɗayan mutumin zai iya duba wani bambanci takamaimai maimakon ya yi hasashen ma’anar “ba ta aiki.”

Ask Wizard na Stack Overflow a halin yanzu yana amfani da irin wannan tsari ga mutanen da ke fara yin tambayar shirye-shirye. Yana ware bayanin matsala daga abin da mutum ya gwada da kuma sakamakon da ya zata; saboda an tsara wannan kayan aiki ne domin tambayoyin shirye-shirye, muna ɗaukar tsarin sadarwar ne kawai, ba muna cewa doka ce ga kowace irin tambaya ba. (Stack Overflow Help Center)

Za ka iya amfani da wannan tsarin wajen rahoto, gabatarwa, ko saƙon da kake son wani ya duba.

Misali:

Abin da na zata: Ina son sakin layi na farko a saƙona ya bayyana buƙatar a sarari.
Abin da ya faru: Abokin aiki ya amsa da tambaya kan wani abu da na ɗauka na riga na bayyana.
Abin da na gwada: Na taƙaita sakin layin, amma babban abin da nake nema har yanzu bai fito fili ba.

Tambayar ba ta zama mai wahala ko mai ado ba. Ta zama mafi sauƙin amsawa ne saboda matsalar ta bayyana.

3. Ka faɗi irin taimakon da zai amfani ka a wannan lokacin

Ko matsalar ta bayyana sosai, za ka iya samun taimakon da bai dace da abin da kake bukata ba idan ɗayan mutumin bai san inda kake son ya tsaya ba.

Ka yi tunanin kana bin darasi ta intanet da waya ko kwamfuta bayan aiki ko makaranta. Aboki ya ce zai turo maka amsar da aka gama, amma kai abin da kake bukata shi ne fahimtar matakin da yake rikita ka.

Za ka iya neman alama:

“Za ka iya nuna min abu na farko da ya kamata in duba?”

Za ka iya neman bayani:

“Za ka iya bayyana min dalilin da ya sa wannan ɓangaren yake canzawa idan na yi mataki na gaba?”

Za ka iya neman misali guda:

“Za ka iya nuna min wannan misalin guda, sannan ka bar ni in gwada na gaba?”

Ko kuma ka bayyana cewa kammalawa shi ne abin da ya fi muhimmanci a yanzu:

“Ina bukatar in kammala wannan yau. Za ka iya taimaka min mu gyara shi yanzu, sannan ka bayyana min muhimmin matakin daga baya?”

Waɗannan buƙatu suna amsa bukatu daban-daban. Abin da ya dace ya danganta da ko wannan lokacin na koyo ne, na kammala aiki ne, ko duka biyun.

Wata takarda ta bincike ta 2011 ta duba yadda ɗalibai ke neman taimako a tsarin koyar da lissafin siffofi, wato geometry. Ta bambanta tsakanin taimakon da ake nema domin koyo da taimakon da ake nema musamman domin a kammala aiki. A bincike biyu da suka haɗa da ɗalibai 58 da 67, tallafin da aka ba ɗalibai kan yadda suke neman taimako ya inganta yadda suka nemi taimako yayin amfani da tsarin; bincike na biyu kuma ya ga wannan ci gaban a sabon abin da suke koya na geometry a cikin watan da ya biyo baya, bayan an daina tallafin na musamman. Saboda binciken ya faru ne a wani takamaiman tsarin koyarwa, ba ya tabbatar da cewa hanya guda ta tambaya za ta inganta koyo ga kowa. Abin da yake tallafawa kawai shi ne cewa, a wasu yanayin koyo, yadda mutum yake neman taimako na iya canzawa ta hanyar atisaye da shawarwarin gyara. (Roll, Aleven, McLaren and Koedinger, 2011)

Wannan iyakantaccen sakamako yana da amfani a rayuwar yau da kullum domin yawan taimakon da kake bukata yana iya canzawa daga yanayi zuwa yanayi.

Wani lokaci kana bukatar wani ya shiga ya taimaka kai tsaye. Wani lokaci bayani guda ne kawai ya ɓace. Wani lokaci kuma misali guda kake bukata kafin ka ci gaba da kanka.

Haɗa sakamakon, abin da ya nuna matsalar, da iyakar taimako a cikin buƙata guda

Sassan ukun suna yin ayyuka daban-daban. Sakamakon yana nuna inda tattaunawar za ta nufa, abin da ya faru yana sa matsalar ta zama abin dubawa, sannan iyakar taimako tana nuna yadda kake son ɗayan mutumin ya shiga.

Tsarin yana taimakawa buƙatar ta kasance a sarari. Idan babu sakamakon, bayanai za su iya zama dogon labari; idan babu abin da za a duba, mai taimako zai yi hasashe; idan babu iyaka, za ka iya samun cikakkiyar amsa alhali kana son koyo, ko dogon bayani alhali gyara mai sauri kake bukata.

Cikakken saƙo zai iya zama haka:

“Ina ƙoƙarin sa hoto ya zauna kusa da sakin layin da na sa shi. Bayan na ajiye fayil sai hoton ya koma shafi na gaba, kuma rage girman hoton bai gyara matsalar ba. Za ka iya nuna min saitin farko da ya kamata in duba maimakon ka sake gina min dukan takardar?”

Ba sai saƙon ya zama cikakke ba. Ya isa ya bayyana mataki na gaba da zai taimaka wa ku duka.

Mu matsa kusa da mutumin da kake son zama

• Mu fara buƙatar taimako ta gaba da sakamakon da muke son cimmawa.
• Mu maye gurbin “ba ya aiki” da abin da muka zata, abin da ya faru, da abu guda da muka gwada.
• Mu faɗi ko muna son a nuna mana hanya, a yi mana bayani, a nuna misali guda, ko a taimaka a kammala aikin.