Ratiba ya Masomo ya Saa 3 kwa Wiki Inayotoshea Maisha Halisi

Je, ratiba yako inaonekana rahisi Jumapili lakini kufikia Jumatano inakuwa ngumu kutekeleza?

Jumapili usiku, wiki inayokuja inaweza kuonekana nadhifu sana.

Jumatatu: soma kwa saa moja.
Jumanne: soma kwa saa moja.
Jumatano: soma kwa saa moja.

Kisha Jumatatu inachukua muda mrefu kuliko ulivyotarajia. Jumanne kuna kazi ya ziada. Kufikia Jumatano jioni, tayari unaanza kufikiria jinsi ya “kufidia” muda uliopotea.

Tatizo huenda si lengo lenyewe.

Huenda mpango unaanzia kwenye idadi ya saa unazotaka kusoma, badala ya muda unaopatikana kweli katika wiki yako.

Hilo linatupa swali lenye manufaa zaidi:

Badala ya kuuliza, “Nitawezaje kulazimisha vipindi saba vya masomo viingie katika wiki hii?”, uliza, “Baada ya kuweka maisha halisi kwenye kalenda, masomo yanaweza kutoshea wapi kwa uhalisia?”

Saa tatu zilizo hapa chini ni mfano uliokamilishwa tu. Si muda unaopendekezwa kwa kila mwanafunzi, kozi, au lengo.

Weka maisha halisi kwenye kalenda kwanza

Fikiria unataka kupata takribani saa tatu za kujifunza wiki hii.

Njia moja ni kugawa lengo hilo mara moja:

Saa 3 ÷ siku 5 za kazi = dakika 36 kwa siku.

Hesabu ni sahihi. Lakini Jumanne yako huenda isiendane nayo.

Huenda Jumatano ndiyo siku ya kununua mahitaji ya nyumbani. Ijumaa jioni huenda ndiyo muda pekee wa kupumzika vizuri. Jumamosi asubuhi huenda ina nafasi zaidi kuliko jioni yoyote ya siku za kazi.

Kwa hiyo, badala ya kugawa lengo kwanza, anza na mambo ambayo tayari yapo.

Siku	Mambo yaliyopo tayari	Mpango wa masomo
Jumatatu	Kazi, chakula cha jioni, kazi za nyumbani	—
Jumanne	Kazi, chakula cha jioni	dakika 30
Jumatano	Kazi, kununua mahitaji	—
Alhamisi	Kazi, chakula cha jioni	dakika 45
Ijumaa	Kazi, mapumziko	—
Jumamosi	Asubuhi iliyo wazi	dakika 75
Jumapili	Maandalizi ya wiki inayofuata	dakika 30

Jumla ya muda wa masomo: dakika 180, yaani saa 3.

Angalia kilichobadilika.

Jumatatu haikuchukuliwa kama siku ambayo umeshindwa kusoma. Ijumaa pia haikuchukuliwa kama muda uliopotea. Kipindi kirefu zaidi kiliwekwa Jumamosi, sehemu ya wiki ambayo tayari ilikuwa na nafasi kubwa zaidi.

Ratiba haisisitizi tena kwamba kila siku lazima ifanane.

Hapa ndipo tofauti muhimu ilipo: lengo la masomo ni kile unachotaka kukamilisha; uwezo wa wiki ni muda wa kujifunza ambao maisha yako ya sasa yanaweza kutenga kwa kweli.

Mpango unaoweza kutumika lazima uzingatie yote mawili.

Ipe kila kipindi cha masomo kazi moja iliyo wazi

Kuna tatizo lingine ukiandika tu “soma, 8:00–8:45”.

Saa 8:00 ikifika, bado unahitaji kuamua “kusoma” kunamaanisha nini.

Uendelee na kozi? Upitie maelezo ya jana? Ufanye maswali ya mazoezi? Urudi kwenye sehemu ambayo hukuelewa?

Kwa kipindi kifupi cha jioni, uamuzi huo wenyewe unaweza kutumia sehemu ya muda uliotenga kwa makini.

Kwa hiyo, ratiba hiyo hiyo inakuwa na manufaa zaidi ikiwa kila kipindi kina kazi moja:

Muda	Kazi
Jumanne, dakika 30	Pitia mada iliyopita na uweke alama kwenye sehemu ambayo bado haijaeleweka
Alhamisi, dakika 45	Jifunze sehemu moja mpya
Jumamosi, dakika 75	Fanya somo kuu au kazi ya vitendo
Jumapili, dakika 30	Jaribu kukumbuka hoja kuu kwanza, kisha uangalie ulichosahau

Sasa kipindi cha dakika 30 hakihitaji kufanya kazi sawa na kipindi cha dakika 75.

Kipindi kifupi kinaweza kukurudisha kwenye mada. Kipindi kirefu kinaweza kutumika kwa kazi inayohitaji umakini zaidi.

Kwa mambo unayohitaji kukumbuka, kujaribu kukumbuka ulichojifunza kabla ya kuangalia tena nyenzo ni njia moja inayofaa ya kufanya marudio. Katika majaribio mawili yaliyotumia maandishi ya sayansi kwa wanafunzi wa shahada ya kwanza, Karpicke na Blunt (2011) waligundua kwamba, chini ya hali za majaribio yao, matokeo ya mtihani uliofanywa baada ya muda yalikuwa bora baada ya retrieval practice kuliko baada ya elaborative concept mapping. Hilo linaunga mkono kujaribu kukumbuka kama mojawapo ya njia zinazoweza kusaidia katika marudio; halimaanishi kwamba kila somo au kila mwanafunzi anahitaji mbinu hiyo hiyo. Karpicke & Blunt (2011), Science

Hoja kuu ni rahisi zaidi: amua kusudi la muda huo kabla kipindi hakijaanza.

Panga wiki yenye kazi ya ziada kabla kazi hiyo haijatokea

Sasa fikiria Jumanne inabadilika.

Kazi inaendelea hadi kuchelewa, na kipindi cha dakika 30 ulichopanga kinapotea.

Ukichukulia lengo la saa tatu kama deni, dakika hizo 30 lazima zihamishwe mahali pengine. Alhamisi inakuwa ndefu zaidi. Kisha Alhamisi pia inaweza kwenda vibaya. Kufikia mwisho wa wiki, Jumamosi inaanza kubeba muda wa masomo ambao haukupaswa kutoshea hapo tangu mwanzo.

Badala yake, tengeneza matoleo mawili ya wiki hiyo hiyo.

Wiki ya kawaida

Siku	Masomo
Jumanne	dakika 30
Alhamisi	dakika 45
Jumamosi	dakika 75
Jumapili	dakika 30
Jumla	dakika 180

Wiki yenye kazi ya ziada

Siku	Masomo
Jumanne	Imeghairiwa
Alhamisi	Dakika 30 za kujipitia
Jumamosi	Dakika 60 za kazi kuu
Jumapili	Dakika 30 za kujipitia na kubaini mahali pa kuanzia tena
Jumla	dakika 120

Wiki yenye shughuli nyingi ina muda mdogo wa masomo.

Hilo si kosa. Hilo ndilo lengo la kuwa na mpango wa akiba.

Saa tatu zilikuwa mfano wa kupanga, si deni linalopaswa kulipwa kabla ya Jumapili usiku.

Hata hivyo, kuna kikomo muhimu.

Tuseme una mtihani baada ya wiki mbili na bado unahitaji saa nyingi za kujiandaa. Au mradi wa kozi una tarehe ya mwisho isiyobadilika. Kupunguza ratiba ya wiki hakufanyi kazi hiyo itoweke.

Katika hali hiyo, kalenda inaonyesha mgongano halisi. Huenda ukahitaji kubadili lengo la masomo, kutenga muda kutoka kwa jukumu lingine, kupunguza upeo wa kazi inapowezekana, au kufikiria upya tarehe ya mwisho ikiwa inaweza kubadilishwa.

Ratiba halisi haiwezi kutengeneza saa ambazo hazipo.

Lakini inaweza kukusaidia kuona tatizo hilo mapema.

Kuwa na wiki ya kawaida na toleo lake dogo

Mpango mzuri wa masomo ya wiki una sehemu tatu.

Kwanza, weka mambo ambayo tayari yapo katika maisha yako: kazi, milo, majukumu ya nyumbani, usafiri, mapumziko, na mipango iliyokwisha kuwekwa.

Kisha tumia nafasi iliyobaki kwa kujifunza, ukiwa na kusudi lililo wazi kwa kila kipindi.

Mwisho, amua ni nini kitaendelea kubaki ikiwa wiki itakuwa na shughuli nyingi kuliko ulivyotarajia.

Hilo linabadilisha swali kutoka:

“Nijilazimishe kusoma kwa saa ngapi?”

na kuwa:

“Ni aina gani ya kujifunza ambayo wiki hii inaweza kubeba kwa uhalisia?”

Baadhi ya wiki zinaweza kutoshea saa tatu. Wiki nyingine zinaweza kutoshea tano. Wiki ngumu huenda ikatoshea saa moja tu.

Idadi ya saa pekee haikuambii kama mpango ni mzuri.

Jaribio lenye manufaa zaidi ni kama unaweza kuangalia kalenda yako na kujibu maswali matatu:

• Nitasoma lini?
• Nitafanya nini katika kila kipindi?
• Nitaendelea na nini ikiwa wiki itakuwa na shughuli nyingi zaidi?

Fanya wiki ijayo ionekane wazi

Kwa wiki ijayo, toleo la kwanza halihitaji kuwa kubwa.

• Weka kazi, majukumu ya kila siku, na mapumziko kwanza.
• Ongeza masomo tu pale ambapo kuna nafasi halisi, kisha ipe kila kipindi kazi moja.
• Andika toleo dogo la akiba pembeni ya toleo la kawaida.

Huhitaji siku saba mfululizo ziende kikamilifu.

Unahitaji mpango ambao bado una maana hata kama Jumanne haiendi kama ulivyopanga.